En México, más del 5.3 % de la población de jóvenes profesionales o no, está desempleada. Por su parte, apenas el 20 % de las empresas constituidas dentro del país tienen para cubrir la nómina de sus empleados. Esto ha creado una alerta muy grande a la Secretaría de trabajo y previsión social de dicho país, a buscar alternativas para promover la inclusión de esta parte de la población joven al mercado laboral y a su vez ayudar al empresario.
Desde allí nació la idea de instaurar un programa social que beneficia a ambas partes mencionadas. En el 2019, el presidente de aquel entonces dio el inicio de lo que sería «jóvenes construyendo el futuro». Al día de hoy se ha logrado el bienestar de muchos desempleados del país. Pero, no solo esto, al tutor perteneciente al centro de trabajo también se ha beneficiado en gran parte. ¿Ahora, que es un tutor para el programa?
¿Que significa ser tutor en Jóvenes Construyendo el Futuro?
Como su nombre lo indica, un tutor en jóvenes construyendo el futuro es la persona que se hace responsable de los jóvenes que fueron asignados a su centro de trabajo, y que estos adquieran nuevos conocimientos y habilidades acerca del oficio que se desempeñe dentro de la empresa.
El programa llama tutores a aquellas instituciones, organizaciones sociales, personas morales o físicas, qué permanezcan al día con la ley. Pero, sobre todo, que tenga la capacidad de impartir capacitaciones a un número determinado de aprendices asignados.
¿Quién puede participar en el programa como tutor o centro de trabajo?
Para ser tutor dentro del programa hoy puede postularse cualquier empresa sin importar su tamaño o el sector al que pertenezca. Siempre y cuando la misma cumpla con los requisitos de la ley y documentación solicitada. Son aceptadas aquellas personas físicas que presenten en la solicitud:
- El RFC.
- INE.
- Comprobante de domicilio.
- Selfie del representante y fotografías del centro de trabajo donde se desarrollará la capacitación.
Así mismo, para las personas morales, instituciones públicas (federales o municipales) y organizaciones sociales. Además de lo anterior, deben de presentar CURP y acta constitutiva de la misma. Por otra parte, es importante resaltar que las empresas que contemplen actividades de trabajo doméstico, vigilancia, chóferes personales o algo relacionado con religión y política quedan prohibidas y excluidas del programa. Lo anterior, con el fin de salvaguardar a los becarios por su inexperiencia,
Derechos y obligaciones del tutor dentro de Jóvenes Construyendo el Futuro
Al igual que cualquier programa social, los tutores poseen derechos y obligaciones que deben ser respetadas y cumplidas en su totalidad para la continuidad del mismo. En primer lugar, los derechos y responsabilidades que se le atribuyen al tutor una vez formalizada su inscripción dentro de jóvenes construyendo el futuro son los siguientes:
Derechos
- El centro de trabajo puede determinar cuántos becarios está dispuesto a aceptar durante el período de capacitación actual. Recordar que dependiendo del tipo de empresa puede contar con un máximo de cinco (5), veinte (20), o cincuenta (50) aprendices.
- Si algún becario incumple con el reglamento interno del programa social o en la empresa, el tutor está en todo su derecho de solicitar la baja del aprendiz, siempre y cuando exista un motivo justificable para la falta grave.
- Durante cualquier momento del período de capacitación o incluso al finalizarlo, el tutor tiene el derecho de contratar de forma legal al becario si este desea que siga participando dentro de su empresa como un empleado fijo.
- A todos los tutores se les otorga un distintivo social para reconocer que el centro de trabajo ha actuado dentro del programa, y cumplió con el compromiso social. De no ser entregado, el tutor está en su derecho de solicitarlo una vez concluido el periódico capacitación del primer becario.
- Los becarios cuentan con un apoyo económico mensual por parte de la Secretaría del trabajo y previsión social. No obstante, si el tutor quiere aportar cualquier otro tipo de apoyo adicional, sean bonos de puntualidad, comisiones, apoyo para transporte, premios, etc. Está en su derecho, siempre con el fin de incentivar la capacitación.
- Por último, el centro de trabajo puede utilizar cualquier otro tipo de técnica de evaluación siempre cuando se apegue al plan de capacitación y monitoree el desempeño y la calidad de la instrucción impartida a sus aprendices.
Obligaciones
- Es importante que, el centro de trabajo lleve el control de todo lo que suceda durante la capacitación para que de esa manera pueda rendir una evaluación sincera en los informes que requiera la STPS.
- Es responsabilidad del tutor recibir al becario cuando este elija el centro de trabajo dentro de la plataforma y ponerse de acuerdo sobre la fecha de inicio de la tutoría.
- Se debe tratar con respeto a los becarios y siempre procurar el aprendizaje del mismo sobre los diferentes oficios de la empresa. Así mismo, se debe motivar a la integración del aprendiz con el personal de la empresa.
- Es obligación reportar de manera inmediata cualquier incidencia o falta grave por parte del becario hacia su persona, esto a través de la plataforma.
- Por último, es responsabilidad del tutor emitir una constancia que afirme las competencias y habilidades que adquirió el becario durante el proceso de capacitación.
